התפלגות מגדרית בהשכלה – גברים זקוקים לאפליה מתקנת

המועצה להשכלה גבוהה, פרסמה דו"ח מרכז אודות עשור של מצוינות אקדמית, לכאורה על פי שיטת השוויון המגדרי של ארגוני הנשים, מאחר ונשים מהוות רוב בלימודי תואר ראשון 60% , לימודי תואר שני 63%, לימודי תואר שלישי 53% . מדובר על אפליה מגדרית לרעת גברים.

בראייה רב שנתית לאורך העשור: זינוק במספר הסטודנטיות לתואר שני חלקן של הנשים מבין הסטודנטים עמד בתשע"ט על כ,59%- לאחר עלייה משמעותית בהשתתפותן בלימודים אקדמיים, בעיקר בשנות התשעים.

הנשים מהוות כיום רוב בכל אחד מהתארים: בתואר הראשון – ,58% בתואר השני – 63% ובתואר השלישי – .53%

גידול מרשים על פני השנים חל גם בהשתתפותן של נשים בלימודים לתארים מתקדמים.

בשנת תש"ן חצה שיעורן של הנשים בקרב הלומדים לתואר שני את ה50%- ובתשע"ט הגיע, כאמור, שיעורן ל.63%- העלייה בשיעור הנשים נובעת מכניסת המכללות האקדמיות ללימודי תואר שני.

שיעור הנשים בקרב הסטודנטים לתואר שלישי חצה לראשונה את ה50%- בסוף שנות התשעים ועלה בשנים האחרונות עד שהגיע ל53%- בתשע"ט.

הנשים מהוות כ60%- ממספר הסטודנטים באקדמיה

זכאות לבגרות כתנאי ללימודים אקדמיים: , נשים, מובילות על גברים – 75% מהן זכאיות לבגרות לעומת 71% מהגברים.

נשירה מבתי הספר: מרבית הילדים הנמצאים בסכנת נשירה, הינם בנים, ביחס של 63% בנים לעומת 37% בנות.

הפרעות קשב וריכוז: בנים, כמובן, מאובחנים הרבה יותר 15.1% מאשר בנות 6.7%.

לסיכום: אם מדברים על פערים בין המינים ברמת הישגים – הבנים הם אלה שזקוקים לסיוע ולא הבנות בטענות כזב והונאה.

אבות למען צדק.